为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会的讲话精神，深化体育教育教学改革，建设体育“金课”，充分发挥体育课堂育人的主渠道功能，体育系于2019年底组织优质课程建设工作。大力发展慕课，推动优质体育课程资源广

上海交通大学体育教育教学工作坚持育人为先，使学校体育成为立德树人的重要载体、成为弘扬与践行社会主义核心价值观的重要阵地、成为完善学生人格的重要途径；坚持强体为重，充分发挥学校体育在强健学生体魄中的重要

上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896 年南洋公学时期的体育，秉承“起点高、基础厚、要求严、求创新”的优良教育传统，经过120 多年的发展逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想

上海交通大学体育教育的历史可上溯至1896 年南洋公学时期的体育，秉承“起点高、基础厚、要求严、求创新”的优良教育传统，经过120 多年的发展逐步形成了“强国强身、崇尚文化、注重体育、健康向上”的思想

体育系建立了“体育文化研究基地”、“学生体质健康监测中心”、“运动健康工程中心” 、“运动认知心理学实验室”等科研平台和实验室。现已形成了体育锻炼与身心健康、大学校园体育文化、高校体育发展战略、学生